Saat ini literasi sedang digalakkan bahkan dipopulerkan untuk selalu bahkan diharuskan digunakan terutama dalam pembelajaran agar siswa senang berlitetasi, maka disini akan disajikan 3 tehnik berliterasi yang menyenangkan di dalam kelas sebelum pembelajaran dimulai
1. Membaca Senyap Berkesinambungan
Tehnik ini digunakan dengan cara Siswa diminta mengambil buku bacaan yang disukai yang sudah disiapkan Guru. Siswa diberi waktu 10 menit untuk membacanya tanpa bersuara (membaca dalam hati). Siswa diminta menuliskan di sebuah kertas atau jurnal yang berisi tentang judul, nama penulis/pengarang, dan kesan terhadap bacaan yang dibaca atau cerita yang dibaca. Buku bacaan atau buku cerita yang dibaca, dapat dilanjutkan kembali keesokan harinya.
2. Tehnik Membaca Nyaring (Read Aloud)
Tehnik ini dilakukan dengan cara Guru membacakan sebuah cerita sedangkan Siswa mendengarkan. Guru tidak langsung habis membaca satu cerita dari paragraf satu sampai selesai tetapi dibaca beberapa baris kemudian diselingi dengan pertanyaan yang diajukan ke Siswa yang berkaitan dengan bacaan yang dibaca. Siswa juga bisa diminta untuk meniru gaya tokoh dalam cerita.
3. Berburu Harta Karun
Tehnik ini dilakukan dengan cara guru menyiapkan beberapa buku bacaan atau buku cerita. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok kecil. Guru menyiapkan beberapa amplop (sejumlah kelompok kecil). Untuk sebiah amplop yang berisi 10 kumpulan kata yang diambil dari sebuah buku bacaan atau buku cerita. Tiap kelompok diwakili seorang siswa untuk mengambil sebuah amplop. Tugas siswa secara berkelompok adalah mencari kata-kata yang ada di amplop pada sebuah buku cerita sampai siswa dapat menemukan judul yang sesuai dengan buku bacaan atau buku cerita yang disiapkan Guru. Kegiatan ini dapat dilakukan selama 10-15 menit, jika siswa belum menemukan jawabannya maka dapat dilanjutkan hari berikutnya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar